نام فایل : بيماري‌هاي گياهي 82 ص

فرمت : .doc

تعداد صفحه/اسلاید : 81

حجم : 13469 کیلوبایت

بیماریهای گیاهی
دکتر عبدالقیوم ابراهیمی
استاد گیاه شناسی و بیماریهای گیاهی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
پيشگفتار
:
از آنجائيكه درس بيماريهاي گياهي يك درس با علائم بسيار ريز و ميكروسكوپي است و از طرفي اين درس با بسياري از مسائل ديگر در ارتباط است يعني بايد به طبقه بندي گياهي و خاك شناسي و هواشناسي و فيزيو لوژي و اصلاح نباتات و باغباني و شايد چند درس ديگرتوجه داشت و از همه مهمتر اينكه يك يا دو درس بيماريها

برای فهم بيشتر اين درس كافي نيست ، لذا استادانیكه در رشته اي زراعت و باغباني يا توليدات گياهي يك درس با دانشجويان دارند بايد توجه عميق به نحوه ي تدريس خود داشته باشند و آن اينكه دانشجو را در طبقه بندي پيچيده قارچها سرگردان نكند ، بلكه به جاي آن همه اسامي قارچها ، رده ، خانواده ، جنس و گونه در حدي بسيار ساده و چند اصطلاح مثل ساپروفيت ، پارازيت ، اسپورانژ ، زئوسپورانژ و غيره اورا آشنا كند و بقيه انرژي آنها صرف درک واقعیت های چرخش زندگي آنها ( قارچها ) و چگونگي كنترل آنها آشنا كنند . براي مثال مرض بادزدگي سيب زميني و گوجه فرنگي كه يك بيماري خطرناك ، اين دو سبزي است يك قارچ خاكزي (
Soil born
) عامل آن است بنام فيتوفترا انفستانس چنانچه شرايط جوي صد در صد مساعد باشد مبارزه با آن بسيار مشكل است دانشجو بايد بداند كه اين قارچ در هواي باراني و مه آلود به شدت گسترش مي يابد ، بنابراين در درجه اول قبل از كاشت به فكر واريته هاي مقاوم تر باشد و در مرحله دوم سم پاشی مي تواند مثل يك
Cover
لايه اي از محلول سم روي برگها را بپوشاند و مانع جوانه زدن زئوسپور ها شود و در اين موقع چنانچه هوا آفتابي شود مشكل 90 در صد كمتر خواهد شد يا درمورد مشكل زنگ گندم كه بزگترين مسئله اقتصادي براي كشورهاست استفاده از واريته مقاوم در مرحله اول و بعد شناخت اسپور هاي پائيزه و بهاره براي دانشجودر مرحله دوم ضروریست. دانشجو باید بداند مبارزه در مرحله یوردسپور زنگها مهم است نه تلتوسپورها كه جدار مقاوم دارند .
به هر حال تأكيد بنده بيشتر در مورد يك درس در درجه اول به عمليات آزمايشگاهي و صد در صد عمليات مزرعه اي و شناخت علائم بيماري از نظر ظاهري كه بايد با هم توأم باشد که به دانشجو قدرت درك و صحبت با مراجعين و روستائيان را می دهد.
بنابراين در خاتمه بايد تأكيد نمايم كه دانشجويان رشته زراعت و باغباني و توليدات گياهي كه يك يا دو درس دارند بايد بيشتر عملي كار كنند و اصول اين درس را بطور خلاصه از نظر تئوري هم بياموزند و چنانچه در حد کافی با مشكلات اين رشته آشنا شود خودبخود تشويق شده و در محيط كار تجربيات بيشتري آموخته و در كشت گندم با شناخت بيماريهاي آن و یا چند زراعت ديگر مهارت خوبي براي كنترل آن پيدا خواهند كرد .
با توفيق الهي
عبدالقيوم ابراهيمي
عنوان
شماره صفحه
مقدمه
...