نام فایل : فرهنگ و اخلاق اینترنتی

فرمت : .doc

تعداد صفحه/اسلاید : 9

حجم : 51 کیلوبایت

فهرست مطالب:
مقدمه ....................................................................1

فرهنگ و اخلاقی اینترنتی ............................................2
نقش رایانه ....................................................................4
رایانه های خانگی ..........................................................5
نتیجه.............................................................................6 منابع.............................................................................9

مقدمه
با توجه به نفوذ گسترده ي اينترنت در سطح جوامع شهري و در ميان خانواده هاي ايراني الگوهاي اخلاقي جديدي درحال شكل گرفتن است .امروزه سواد رايانه اي,دانش ديجيتالي ,وبه تبع آن كاربرد گستردة اينترنت ,به ويژه در دهة اخير,سبب شده خانواده ها

و به طور كلي سياست گذاران جامعه با چالش هاي گوناگوني در زمينة گستردة رايانه ها در مدارس، خانه ها مواجه شوند.
نهادهاي آموزشي و تربيتي جامعه به ويژه" وزارت آموزش و پرورش " به لحاظ اهداف مصوب مسئوليت هاي سپرده شده ,بايد براي حفظ سلامت تربيتي واخلاق شهروندي جامعه ,به ويژه جوانان و نوجوانان ,در دنيايي به گستردگي اينترنت تدابير ويژه اي بينديشند و تا حد امكان به دانش آموزان بياموزند كه استفاده از اين شبكة عظيم جهاني نيازمند درك درستي از كاربري رايانه اي و اعمال كنترل صحيح و منطقي بر شبكه هاي اينترنتي است و اين موضوع هرگز به معني نفي اين فناوري و ناديده گرفتن ويژگي هاي منحصر به فرد آن نيست.
امروزه در بيشتر جوامع پرسش هاي فراواني دربارة رابطة ميان دنياي اينترنت و آموزش هاي رسمي و غير رسمي وجود دارد.مديران ,معلمان و والديني كه شرايط استفاده از رايانه و به تبع آن شبكة جهاني اينترنت را براي عزيزان خود فراهم كرده اند,هميشه از خود مي پرسند كه چگونه بايد از شگفتي هاي موجود در اينترنت بهره برد و با مفاسد موجود در شبكة جهاني اينترنت برخورد كرد؟
فرهنگ و اخلاق اينترنتي
پرسش هاي كه امروزه در جوامع غربي نيز مطرح مي شود و والديني كه نگران سلامتي رواني فرزندان خود هستند نيز به آنها معتقدند,اين است كه نبايد خلوص ذاتي كودكان دستخوش پليدي هايي شود كه هيچ كنترل و اراده اي براي مهار آنها ندارند.آنچه امروزه در اين مورد بيشتر نمود عيني دارد , سايت هاي غيراخلاقي و نيز سايت هايي هستند كه برنامه يشان مملوء از ضرب و شتم و خشونت است.
بررسي در اين موضوع به ويژه در فاصله سني كاربران جوان و نوجوان و تاثير متقابل آن ها بر هم تعمق بيشتري را مي طلبد.
چگونه مي توان جلو تبادل اطلاعات نادرست اينترنتي را گرفت؟
كدام ارگان يا سازماني در اين باره مسئوليت بيشتري را بر عهده دارد؟
چگونه مي توان قوانين ملي و داخلي كشور را به گونه اي تدوين كرد كه در حد مقدورات با پديده هاي زشتي كه در دنياي مجازي اينترنت به وجود آمده است, مقابله كنند؟در حالي كه صاحبان انواع سايت ها سعي دارند با جذاب تر كردن ديدني هاي سايت حتي با كمك تصاويرزشت و مستهجن به معرفي كالا و خدمات خود بپردازند.آنچه در اين ميان نابود مي شود,روح ظريف و دنياي جوانان و نوجوانان است كه در صورت عدم درك صحيح موقعيت فعلي به انحطاط فرهنگي جامعه منجر خواهد شد.يكي از نكات كاملا" قابل تعمق در سايت هاي اينترنتي اين است كه مقولة "جرم" منحصر به مكان خاصي نيست و ممكن است در هر گوشه اي از جهان اتفاق بيفتد و در اصطلاح مي گويند كه
"عمل مجرمانه" در محيطي مجازي آموزش داده مي شود و گاه در محيط هاي مجازي اتفاق مي افتد, اما عواقب آن در محيط هاي واقعي تجلي پيدا مي كند و به راحتي قابل مشاهده و سنجش است.
مهم ترين و بارزترين ويژگي هاي اينترنت در مقايسه با ساير رسانه ها دوطرفه بودن ارتباط است.در بيشتر رسانه ها "ارتباطي يك طرفه"وجود دارد,مانند تلويزيون , روزنامه ها ,ويدئو و اما در اينترنت ارتباطي دائمي و دوطرفه وجود دارد.در واقع اينترنت هم"فرستنده" است و هم "گيرنده" وبراي كاربران هميشه حالت تعامل به ويژه از طريق اتاق گفت وگو(1) وجود دارد.
امروزه استعمارگران توجه زيادي به نفوذ سايت هاي مخرب در ميان جوانان و نوجوانان دارند و مهم ترين هدفشان سوءاستفاده از نيازهاي جنسي و روحي جوانان است, زيرا آن ها تمايل زيادي به رفع نياز دروني خود دارند و واكنش هايي را كه بروز مي دهند, كمتر به ساختار روحي آنان در دوران طفوليت مرتبط است كه حاصل آن طبيعتا" جز بي بند و باري ,فساد و .. نيست.ولي روي ديگر سكه را نمي توان ناديده گرفت, يعني دنيايي از اطلاعات ,دانش,فناوري و از اين رو اين چراغ جادوئي (اينترنت)را بايد در اختيار گرفت واز زشتي هاي آن حذر كرد.
براي اين كه فناوري اطلاعات و ارتباطات(2) در سطح جامعه رشد معقولي داشته باشد,بايد بيش از هر چيز به فرهنگ آموزش وپرورش توجه كرد,زيرا فرهنگ كشور از طريق آموزش و پرورش آن شكوفا مي شود.بنابراين براي تربيت شهرونداني معتقد,توانمند و خلاق با توجه به رويكردهاي قدرتمند فناوري اطلاعات و ارتباطات

...