نام فایل : روش تدريس تشديد براي بزرگسالان

فرمت : .DOC

تعداد صفحه/اسلاید : 5

حجم : 52 کیلوبایت

روش تدریس تشدید برای بزرگسالان

هدف: آشنایی با شكل، اسم تشدید و روش تلفّظ حرف مشدّد است. و در پایان از دانش آموزان انتظار می‌رود كه
:
1
ـ علامت « تشدید » را بشناسند
.
2
ـ نحوه خواندان « حرف مشدّد » را یاد گرفته باشند
.
3
ـ هركلمه و آیه‌ای كه دارای علامت تشدید (، سكون ، حركات و حرف مدّی ) است را مشخّص نمایند و آن را به صورت شمرده و صحیح بخوانند
.
مراحل تدریس تشدید

1
ـ یك كلمه دو بخشی كه دارای علامت تشدید باشد به صورت تفكیك و بخش بخش می‌نویسیم و از دانش آموزان می‌خواهیم تا آن را بخش بخش بخوانند
.
2
ـ توضیح می‌دهیم: برای تلفّظ این كلمه، باید دوبار زبان به محلّ تلفّظ یك حرف برخورد كند و این كمی مشكل است، عرب‌ها برای سهولت، آن دو را در هم ادغام می‌كنند
.
3
ـ ادغام را تعریف می‌كنیم و نشانه آن را كه علامت تشدید است نشان می‌دهیم
.
4
...