نام فایل : روشهاي تدريس 50 ص

فرمت : .doc

تعداد صفحه/اسلاید : 52

حجم : 182 کیلوبایت

روشهاي تدريس
 
 
ما ضمن معرفي دو تا الگو كه اشاره كرديم هر كدام ويژگي خاص خودشان را
ندارند و هركدام معايب و محاسن خاص خود را دارند.
الگوي پيش سازمان يافته معلم مدار است . و شاگردان چندان اختياري ندارند معمولاً بچه ها رديف مي‏نشينند.
تعامل در كلاس كم و منبع محدود است. در الگو دوم اين محدوديت در تعامل وجود داشت روش و متولوژي ياد مي
‎
گرفتند، ولي گفتيد ، زمان جائز اهميت است و مهارت معلم خيلي مهم اس و نمي
‎
شود خيلي افقي در سطح و سيع روي اطلاعات و در خصوص يك موضوع كار كرد. حالا من نمي
‎
خواهم اينجا تفكيك كنم ولي اشاره مي
‎
كنيم. فلان روش مربوز به كجاست؟
ولي بعضي از روشها چون زمان محدود است. ما بعضي از روشها را كه در هر يك اين الگوها جاي مي
‎
گيرند بررسي مي
‎
كنيم .
اولين روشي را كه در قالب و چارچوب الگوي پيش سازمان دهنده مي
‎
تواند مؤثر و مطرح باشد روش سخنراني است ، روش سخنراني چه موقعي است كه من مي
‎
خواهم يك موضوع علمي را مي
...